1.於週一朝會及每週班會中作時事報告，研討議題，各班訂閱報紙，供學生閱讀，俾使學生關懷國事， 瞭解國際大事。
2.聘請專家學者作時事演講，使學生對重大時事有深入認知。
3.指導學生剪輯資料，並配合全民國防及護理課程實施教學，培養學生理性、客觀態度及明辨是非能力。

1.推行「輕聲細語」運動， 經常宣導要求學生儀容端整， 應對有禮有節。
2.注重安全教育， 建立安全聯絡網， 經常提醒學生注意自身安全，如: 夜晚不外出， 遵守交通規則等， 導師、教官或學務人員不定時查訪。
3.加強賃居生生活輔導， 推薦優良賃居處， 定期舉辦賃居生座談， 慶生會及錄影帶欣賞， 實施賃居生編組，以互相照應， 導師及教官配合少年警察隊及消防局實施不定時訪視。
4.「加強垃圾分類」工作， 宣導並要求隨時隨地作環保。
5.以宣導、競賽、隨機指正、合理獎懲等方式推行生活教育。

1.指導學生佈置教室， 美化、綠化校園， 於潛移默化中陶養美育。推展教職員工及學生認養校樹、綠地活動， 培養全體師生愛校心與責任感。
2.每日午餐時間， 由大眾傳播社播放音樂， 並不定期展出學生書法、美術、剪貼壁報比賽優秀作品， 鼓勵學生欣賞各項藝文表演展覽， 以培養高雅品味，提昇鑑賞力。
3.規畫體能訓練， 鍛鍊學生強健體魄
4.完善規劃課餘體育活動， 如: 班際排球賽、羽球賽、籃球賽、土風舞比賽、 啦啦隊比賽等， 鍛鍊學生健康體魄， 培養團隊精神。
5.運會各項競賽由本校自行規劃， 期使每位同學皆能上場參與， 激發其運動趣味與榮譽感。
6.規劃體育課程， 重視體能訓練， 並於週三朝會時活動， 編訂韻律操，供全體師生運用學習。

1.規劃學生意見溝通管道， 並專案處理學生意見， 師生間以誠懇、尊重相待，促進校園和諧。
2.貫徹導師責任制， 輔導並照顧學生的學校生活。
3.導師經常與學生個別談話， 探訪學生家長， 並積極參與學生之團體活動，培養「師長如父母， 同學若手足」之校園倫理。
4.教師節、母親節均由學生班聯會主動設計教師卡及慈恩活動， 向全校教職員工(包括退休人員)獻花致意。
5.宣導「尊重學姐(長)、關懷學妹(弟)」的觀念，期使同學相互尊重， 促進社會和諧。

1.本校社團計有二十九社， 活動性質分學術、藝能、體育、服務和康樂等，每位學生應參與一項社團活動。
2.輔導具有專長或潛能之學生進入相關社團， 加強訓練， 以培植優秀人才。校內、校外活動多由有關社團如: 管樂社、國樂社、童軍社、春暉社和慈幼社等協助辦理， 以展現其學習成果。

1.嚴格要求學生遵守校規， 奠定日後成為公民「守法 」的基礎。
2.各班自訂班級生活公約， 隨時督察實施情形， 以增進學生自省、自治、自律能力。
3.強化班聯會組織， 指導各班開好班會， 健全自治幹部訓練制度， 以培養學生具備民主法治之素養。
4.舉辦法治教育說故事、演講、壁報比賽及週會專題演講， 以加強學生對民主法治之體認。
5.指導收視優良電視節目影帶、書籍及剪貼報紙等， 藉此相互觀摩以收實效。

1.本校社團每年度定期、不定期辦理社團成果發表或與友校進行觀摩聯誼活動。
2.本校藝能及體育性社團， 每年定期參加校外競賽， 成績表現優異。
3.舉辦彰化縣高中職校學生社團觀摩會活動頗獲好評。

1.邀請家長、校友、社區人士、本校教職員工學生擔任義工， 支援週會演講、社團指導、學生生活輔導、社區交通服務、社區清潔服務、圖書館書目管理及借閱等工作， 均熱心盡責， 深獲好評。
2.本校女同軍團擔任慶典工作服務工作義工， 認真負責， 著有績效。

1.本校組織親師合作促進委員會， 訂定親師合作計劃， 結合社區人士、師生、家長及校友， 建立協調聯繫組織， 互助合作。
2.設親職專線， 與家長保持暢通管道。
3.對於特殊學生，做個案輔導， 並約同家長及有關人員召開輔導會議， 以確實掌握輔導工作。
4.每日缺席學生由訓導處或導師立即聯絡家長， 以了解原因。
5.校內各項重要活動邀請家長參加， 以聯絡親師情誼。
6.學生班級旅遊、校外活動均通知家長並附家長同意書， 使家長明白子女學習的動向。